Bonjour chers élèves et parents,
J’espère que vous et vos proches allez bien et que vous vivez le mieux possible cette période de confinement.
Vous trouverez sur ce blog des propositions de travail que je mettrai à jour chaque lundi et jeudi suivant les retours par mail que vous me ferez. Faites ce que vous pouvez suivant vos disponibilités et l’équipement informatique que vous avez.
Le travail que je donne a surtout pour objectif de maintenir une activité scolaire . Je ne demande pas aux parents de faire de nouveaux apprentissages.
En plus de ce que je vous donne, je vous invite aussi à poursuivre le travail donné le dernier jour d’école (révision des leçons, fiche son, littérature, chronomat, …). Le but est maintenir les acquis en faisant lire, écrire, compter le plus possible votre enfant.
Je vous invite aussi à partager des moments plus ludiques comme faire un jeu de société, préparer une recette de cuisine, faire une construction qui sont tout autant source d’apprentissages.
Les moments d’activités scolaires ne doivent pas dépasser 1h30 par jour et ne surtout pas être source d’angoisse et de tensions ente vous et vos enfants.
Pour toutes questions ou problèmes, n’hésitez pas à me contacter par l’adresse mail avec laquelle je vous écris.
| français | maths | |
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Louka |
Reconnaissance des lettres en majuscule script: https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/apprendre-lettres-grenouilles.php + fiche écriture la lettre q pour Timéo |
Compter jusqu’à 10 : les grenouilles à recommencer jusqu’à réussir tous les exemples du premier coup https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/entier/CP/nbgrenouilles.htm#CP |
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Inaya |
Les nombres de 0 à 50 Jeu numéricube : représenter un nombre écrit en chiffre avec du matériel de numération sélectionner nombre de 1 à 30 + entendus |
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timéo |
Les nombres entre 50 et 100 Jeu numéricube : représenter un nombre écrit en chiffre avec du matériel de numération https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer1.php jeu cubanombre : écrire en chiffre un nombre représenter avec du matériel de numération https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer3.php jeu encadrement des nombres : encadrer deux nombres à l’unité près https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/encadrement.php |
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ulysse |
Découverte du son [in] sur le document listes mots son IN – annoncer le son qu’on va étudié – faire encadrer les syllabes pour chaque mot – faire colorier les syllabes où on entend [in] – observer les différentes graphies du son in sur le document IN IM fiche de lecture – lire les mots – pour chaque mot demander à votre enfant de faire une phrase correcte pour s’assurer qu’il comprend le mot – faire une dictée de syllabes avec le son étudié écriture faire la fiche écriture la lettre q |
idem Timéo |
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Alexia |
Les nombres entre 100 et 1000 Jeu numéricube : représenter un nombre écrit en chiffre avec du matériel de numération https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer1.php jeu cubanombre : écrire en chiffre un nombre représenter avec du matériel de numération https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer3.php jeu encadrement des nombres : encadrer deux nombres à la dizaine près https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/encadrement.php jeu nombre en lettres : écrire en lettres un nombre écrits en chiffres sélectionner avec tirets https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombresmots.php |
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Julie |
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Anastasia |
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Cristiano |
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Jade |
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Adrien |
voir travail proposé par Mme Peten |
Ah! Les bonnes soupes
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Le jeudi 29 novembre, nous avons fait une soupe. Le maître a demandé d’emmener des légumes en classe. Tout le monde en a emmenés : des carottes, des poireaux, des pommes de terre, des oignons, du chou, un navet et un panais. |
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Nous avons épluché les légumes puis nous les avons coupés. Nous avons rincé les légumes et nous avons cuit la soupe à l’autocuiseur. |
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Enfin nous avons pu goûter la soupe. Elle était délicieuse. |
| Julie a distribué le reste de soupe aux élèves de l’école pendant la récréation. Les élèves ont aimé notre soupe. |  |
2ème projection école et cinéma
Le vendredi 19 janvier 2016, nous sommes allés au cinéma voir le 2ème film d’école et cinéma.
Kirikou et la sorcière
Nous allons maintenant travaillé sur l’Afrique en classe.